{"id":102,"date":"2021-01-29T11:30:20","date_gmt":"2021-01-29T10:30:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/?page_id=102"},"modified":"2021-09-17T16:18:30","modified_gmt":"2021-09-17T14:18:30","slug":"i-parchi-della-bellezza-e-della-scienza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/i-parchi-della-bellezza-e-della-scienza\/","title":{"rendered":"I Parchi della Bellezza e della Scienza"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">\n<p>Le polarit\u00e0 spaziali della <strong>Fondazione di Comunit\u00e0 di Messina<\/strong>, nate sempre da processi di riqualificazione territoriale integrati con lo sviluppo di <em>cluster<\/em> socio-economici, costituiscono una infrastrutturazione educativa a rete la cui visione ruota attorno ai grandi (s)nodi del contemporaneo correlati alla necessit\u00e0 di ricercare un vero e proprio salto paradigmatico per contrastare le crescenti diseguaglianze e i processi di mutamento climatico.<\/p>\n<p>I <strong>Parchi della Bellezza e della Scienza<\/strong> sono l\u2019esito di un importante programma di investimenti della Fondazione di Comunit\u00e0, sviluppato nel decennio 2010-2021, in <em>pool<\/em> con altre Fondazioni, principalmente con la <a href=\"https:\/\/www.fondazioneconilsud.it\/\">Fondazione Con il Sud<\/a> e con l\u2019Impresa Sociale <a href=\"https:\/\/www.conibambini.org\/\">Con I Bambini<\/a>. I Parchi costituiscono, da un lato, un\u2019infrastrutturazione educativa, avanzata e fortemente interconnessa con istituzioni della ricerca scientifica e tecnologica, con artisti, poeti, intellettuali e scrittori di tutto il Mediterraneo; dall\u2019altro lato, essi rappresentano i \u201cnuclei di condensazione e di accelerazione\u201d di processi evolutivi di metamorfosi territoriali.<\/p>\n<p>Tutti i Parchi della Bellezza e della Scienza (IPBS) costituiscono importanti attrattori delle comunit\u00e0 educanti dei territori e sono caratterizzati da una metodologia, validata dalle ricerche-azioni condotte in questi anni, che riconosce la \u201cbellezza\u201d come fondamento generativo delle esperienze educative.<\/p>\n<p>Non a caso i Parchi sono insediati in beni di grande pregio storico-architettonico e ambientale riqualificati e restituiti alla loro bellezza dopo anni di degrado.<\/p>\n<p>La metodologia de IPBS innova i sistemi educativi tradizionali fondati su principi didattici normativi e sequenziali: comando \u2013 informazione \u2013 controllo; proponendo paradigmi originali \u201ca spirale\u201d e maieutici che circolarmente e dinamicamente valorizzano e riconoscono i saperi ingenui dei ragazzi facilitando processi di ri-composizione e di \u201caccomodamento\u201d culturale. Ci\u00f2 ha portato a:<\/p>\n<ul>\n<li>scegliere approcci comunicativi ed insieme rigorosi ed evocativi;<\/li>\n<li>scegliere approcci \u201caffettivi\u201d aprendo \u201cmondi\u201d;<\/li>\n<li>collocare storicamente anche i modelli scientifici;<\/li>\n<li>evidenziare le connessioni dei sistemi culturali e le correlazioni temporali;<\/li>\n<li>evidenziare i problemi irrisolti delle teorie;<\/li>\n<li>suscitare domande e atteggiamenti di ricerca.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Qui di seguito si elenca la rete siciliana de IPBS sintetizzando gli elementi tematici caratteristici di ciascuno:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/gallery\/il-parco-horcynus-orca\/\"><strong>Parco Horcynus Orca<\/strong><\/a> \u2013 Arti contemporanee del Mediterraneo, Paesaggio, Scienze e tecnologie ambientali e marine e per la valorizzazione dei beni culturali;<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.fdcmessina.org\/index.php\/sotto-pag-sezione\/il-parco-sociale-di-forte-petrazza\/\"><strong>Parco Sociale di Forte Petrazza<\/strong><\/a> \u2013 Economia solidale e finanza etica, Paesaggio e astronomia, Arti materiali, Arte contemporanea e sociale, Riqualificazione urbana e Welfare di comunit\u00e0;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/il-fondo-di-mirabella-imbaccari\/\"><strong>Il Parco dei Saperi<\/strong> <strong>a Mirabella Imbaccari<\/strong> <\/a>\u2013 Memoria condivisa, Economia sociale e finanza etica; Filosofia della scienza e dei processi storico-culturali, Arti materiali e design contemporaneo;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/gallery\/il-giardino-delle-zagare-a-fondo-sacca-con-bimbi-e-famiglie\/\"><strong>Giardino delle Zagare<\/strong> <\/a>\u2013 Architettura e ingegneria sostenibili, Metabolismo urbano;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/il-fondo-pia-patini-di-salina\/\"><strong>Le Querce di Mamre<\/strong><\/a> \u2013 Filosofie e spiritualit\u00e0 del Mediterraneo;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/il-fondo-per-le-aree-interne\/\"><strong>Polo Olivettiano di Roccavaldina<\/strong><\/a> \u2013 Economie circolari, Bio-materiali e innovazione tecnologica, Land Art.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le polarit\u00e0 spaziali della Fondazione di Comunit\u00e0 di Messina, nate sempre da processi di riqualificazione territoriale integrati con lo sviluppo di cluster socio-economici, costituiscono una infrastrutturazione educativa a rete la<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":68,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-102","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2271,"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/102\/revisions\/2271"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ilserveronline.net\/fdc2020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}